はじめてのマインドマップ🔰 【第５回】マインドマップとカラー(色)

シリーズ、子育てママ向け「はじめてのマインドマップ」の第５回記事です。今回は「マインドマップとカラー(色)」をテーマにしています。

1. はじめに
2. カラー(色)の効果
3. 他と違うものは記憶に残りやすい
4. マインドマップで効果的にカラー(色)を使う
5. おまけ（三菱鉛筆ピュアカラーの色サンプル）
6. まとめ
7. コンテンツ

1. はじめに

前回の第４回では「マインドマップとイメージ」ということで、イメージには脳を惹きつけ、記憶力や創造力を効果的に向上させることができるというお話をしました。そして、今回のテーマであるカラー(色)にも、実は同じく「脳を魅了し、記憶力や創造力を刺激してくれる」効果がありますので、今回はそんなカラー(色)について深掘りしていきたいと思います。

f:id:yksmt:20210630123427p:plain

2. カラー(色)の効果

f:id:yksmt:20210630123856p:plain カラー(色)には、

人の注意を引く
大幅に理解しやすくなる
意欲を起こさせる
活発なコミュニケーションを促す
脳のイメージ処理能力と保存能力が高まる

といった効果があるとされています。（参考：小学館集英社プロダクションマインドマップ最強の教科書）

身近なところで考えてみると、例えば、最近では明治時代の街並みが撮影された写真を AI によってカラーに復元したというニュースがありました。歴史の写真などでもそうですが、モノクロの写真よりもカラーの方が、当時の様子がより想像しやすく、身近に感じたりリアルに感じることができますよね。

また、カラー(色)には、識別記号としての役割もあり、信号機はその代表です。信号機は CIE（国際照明委員会）により、赤・緑・黄・白・青の５色と規定されていて、交通信号機には赤・黄・緑の３色が割り当てられています。色だけで役割が表現されているのに、大人も子どもも理解することができて、とても直感的です。

また、「赤は食欲がアップする」や、「グリーンは目に優しい」「青色は集中力が高まる」など、色の効果については日常でも聞かれた経験があるのではないでしょうか。脳に送られる情報のおよそ９０％が視覚情報であることは、前回のイメージの際にも触れましたが、カラー(色)は視覚情報において非常に重要な要素であり、その効果は、私達の身近にも多くあります。

3. 他と違うものは記憶に残りやすい

f:id:yksmt:20210630114354p:plain — フォン・レストルフ効果

1933年、ドイツの精神科医で小児科医でもあったヘドウィック・フォン・レストルフにより、「他と違うものは記憶に残りやすい」ということが発見されました。フォン・レストルフ効果です。孤立効果とも呼ばれ、例えば、いくつかの単語がリストされている中で、単語が持っている規則から一つだけ特異な意味を持っていたり、強調されている単語があると、記憶に残りやすくなるというものです。学生時代、ノートにマーカーペンで重要な部分にアンダーラインを引いていたのは、まさにこのフォン・レストルフ効果を得るためで、カラー(色)を利用することで、その効果を手軽に利用することができたのですね。